DIGITALE MEDIEN: Medienintegration in der Schule

Nutzung und Rahmenbedingungen am Beispiel Nordrhein-Westfalens

Medien, insbesondere digitale Medien, spielen in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eine zentrale Rolle und sind ein integraler Bestandteil ihrer Alltagspraxis. Die Relevanz von Medien in schulischen Lern- und Bildungsprozessen ist eng mit der zunehmenden Verschränkung der Medien mit
allen Formen gesellschaftlichen Handelns und kultureller Sinngebung verbunden, die sich als Grundlage „mediatisierter Welten“ begreifen lässt (Hartmann/Hepp 2010).

Autor: Stefan Welling, Andreas Breiter, Björn-Eric Stolpmann 

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