PÄDAGOGISCHE PRÄVENTION
Wie Eltern und Pädagogen mit Hilfe des STEP-Konzepts gemeinsam an einem Strang ziehen
Beispiele zur Prävention dem dem Systematischen Training für Eltern und Pädagogen in Hamburg und Celle

Trudi Kühn

Wie geht man mit Kindern und Jugendlichen um, die keine Grenzen kennengelernt haben und deren Selbstvertrauen niedrig ist, weil sie nie an Aufgaben wachsen durften? Wie bringt man Kidnern bei, miteinander statt gegeneinander zu arbeiten? Wie kann ich Fehlverhalten umlenken, sodass die Kinder lernen, sich als einen wertvollen, auf ihre individuelle Art beitragenden Teil der Gruppe zu fühlen? Hier setzt das pädagogische Konzept von STEP (Systematisches Training für Eltern und Pädagogen) an. Professor Dr. Klaus Hurrelmann weist darauf hin, dass es STEP gelungen ist, "eine große Lücke im pädagogischen Ausbildungs- und Trainingsprogramm zu schließen."

 Die Langfassung des Artikels finden Sie in der Zeitschrift.